heart it =D

看到学生写的字条，我有感动到……
我把学生给的卡片或字条放在桌前……

当中有好的、有坏的评语……
就当做勉励，鼓励我有一天一定收到全部好的好评哦！
所以，不管好的、坏的……我全单照收 ^^

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好的评语，看了会让人暗爽 :p

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坏的……让我检讨 :)




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今天，我班的四大天王之一和二竟然打起架来。
我 ： stop……谁再打架，我就送你们到校长室……快点互相道歉！
学生 A ： 老师，B 讲我是没有爸爸的！
学生 B ： 老师，A 先讲我坏话的！
我 ： A, 你不是没有爸爸，只是爸爸妈妈不住在一起呀！打架是不对的……
学生 C : 老师，他们是狗和猫……整天打架的！再打啦……
我 ： 什么再打？来……老师和你打 =.=
学生 C : 没有没有 ……

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p/s：今天让我感触多多的还有一件事……自从知道pemulihan老师喜欢教具多多的我……数学课特地做费费的教具（因为对我来说50里面的减法，最好的方法莫过于用 bentuk lazim 教，不用太花俏的教具啦）……没办法，老是喜欢，我就配合咯……
结果，分数真的是好过第一次国语的……but hor……学生不知道我在教什么 =.= objektif tak tercapai……酱分数也可以拿比上一次国语 objektif tercapai 的高一点 =.=!
我还要特地抽空私底下教他们多一次比较直接、简单的减法……

~~~真的……我无言……~~~